2011高考语文冲刺复习系列教案语言表达准确、鲜明、生动【教学目标】1.掌握“准确、鲜明、生动”的基本要求
2.掌握使“准确、鲜明、生动”的方法
3.掌握考查语言表达准确、鲜明、生动的试题的题型及解题思路
【教学重点】理解“准确、鲜明、生动”的内容与掌握“准确、鲜明、生动”的方法【教学设想】讲解二课时,训练二课时【课时安排】二课时第三课时模拟训练2011年高考专题模拟训练:准确、鲜明、生动1、仿照下面一段话的句式,选择一个具体对象,展开联想,写一句话表达你对生活的思考
(4分)梅,一片玉瓣,是一滴生命;剥落了生命,你召来了燕语和莺啼
冰心的名句“雨后的青山,好像泪洗过的良心”拿抽象的良心,来比具象的青山
清新鲜活,巧妙精致
请造两个句子,要求一个以具体的事物,比喻抽象的事物;另一个以抽象的事物,比喻具体的事物
(6分)[请在答题卡上标明(1)(2)小题题号](1)以具体的事物,比喻抽象的事物:(2)以抽象的事物,比喻具体的事物:3.下面是《黛玉之死》中的一段描写,请从景物描写的表达效果的角度做一个点评
要求:语言表达准确、简明、连贯
不超出40字(6分)当时黛玉气绝,正是宝玉娶宝钗的这个时辰
紫鹃等都大哭起来,李纨探春想他素日可疼,今日更加可怜,也便伤心痛哭
因潇湘馆离新房子甚远
所以那边并没听见
一时大家痛哭了一阵
只听得远远一阵音乐之声,侧耳一听,却又没有了
探春李纨走出院外再听时,惟有竹梢风动,月影移墙,好不凄凉冷淡
答:4、下面是《与世界联网》的部分歌词,试依据语境,展开合理想象,在横线上填写恰当的句子
(6分)想用泰山的朝霞装裱富士山的仲夏,想用海南岛的椰风抚摸西伯利亚,想用黄河的木桨溅起多瑙河的浪花,①,……与世界联网,西方有如神的油画,②;③,与世界联网,让童心飘过百慕大
5.当代文艺批评家叶延滨对当代文学的“肥胖病”有如下形象的比喻:现在的文学,很