2011届高考语文古诗文复习一、基础知识1．下列词语中，加点字的读音有误的一组是()A．金戈(ɡē)斧钺(yuè)驿站(yì)睨柱(nì)B．千骑(jì)寒蜩(tiáo)揾泪(wèn)诡言(ɡuǐ)C．永昼(zhòu)盈袖(yínɡ)弋射(ɡē)靡乱(mí)D．赦免(shè)喟然(kuì)樯橹(qiánɡ)蓑衣(suō)【解析】C．“弋”应读“yì”。【答案】C2．下列各组词语中书写无误的一项是()A．寻常巷陌雄姿英发帐饮无绪惊滔拍岸B．玉枕纱厨故国神游天堑无崖故垒西边C．封狼居胥玉簪螺髻烟柳画桥晓风残月D．良晨好景吟赏烟霞仓皇北顾神鸦社鼓【解析】A．“惊滔拍岸”应为“惊涛拍岸”；B.“天堑无崖”应为“天堑无涯”；D.“良晨好景”应为“良辰好景”。【答案】C3．对下列词语的解释有误的一项()A．经年：经过一年B．不慕当世：羡慕C．萧瑟：风吹雨落的声音D．决负约不偿城：必定【解析】经年：年复一年。【答案】A4．下列句子中没有通假字的一项是()A．一尊还酹江月B．掘野鼠去草实而食之C．秦王与群臣相视而嘻D．以精铜铸成，员径八尺【解析】A．“尊”通“樽”；B.“去”通“弆”；D.“员”通“圆”。【答案】C5．下列加点词语的活用现象与其他三项不同的一项是()A．大将军邓骘奇其才B．毕礼而归之C．欲因此时降武D．空以身膏草野【解析】A．奇，形容词的意动，以……为奇。B.归，使……回去；C.降，使动用法，使……投降；D.膏，使动用法，使……肥沃。【答案】A6．下列加点的词语和现代汉语意思相同的一项是()A．鄙贱之人，不知将军宽之至此也B．汉亦留之以相当C．唯大王与群臣孰计议之D．覆盖周密无际【解析】A．古义：指地位低下，见识浅薄；今义：指卑鄙下贱。B.古义：相抵偿；今义：副词，表程度。D.古义：四周严密；今义：周到细致。【答案】C7．下列各句中“请”的意义与其他三项不同的一项是()A．君不如肉袒伏斧质请罪B．臣请完璧归赵C．愿以十五城请易璧D．常惠请其守者与俱【解析】A、C、D三项均为“请求”的意思，B项是“请允许我”之意。【答案】B8．下列句子的句式与其他三项不同的一项是()A．何以知之B．子卿尚复谁为乎C．求人可使报秦者D．自书典所记，未之有也【解析】A、B、D三项均为宾语前置句，C项为定语后置句。【答案】C二、阅读理解阅读下面的文言文，完成9～12题。廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论秦无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使者檄刚抚定，刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。”丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已因，欲救此患莫若屯田。”因献三说，将校有能射耕，当加优赏，每耕田一顷，与转一资，百姓愿耕，假以粮种，复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章杰、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书谓即如此，何以示惩，乃并与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。(节选自《宋史•廖刚传》)9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A．部使者檄刚抚定檄：文告B．刚遣长子迟喻贼喻：开导C．愿稽旧制，选精锐为...
