第20课对外开放格局的形成课标要求①概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点;②了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义
③了解世界贸易组织的由来和发展,认识其在世界经济全球化过程中的作用
了解中国参加世界贸易组织的史实,认识其影响和作用
落实课标一、经济特区和经济开发区1、五个经济特区——“点”:①概念:是国家划出一定范围,实行特殊的经济政策和经济体制的地区
其特殊主要表现在经济上而不是政治上,即不同于内地的经济政策和经济管理方法
②内容:从1980年起先后建在深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个特区;③原因:是南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口;靠近港澳台地区;是著名的侨乡
④作用:这些特区二十多年来不仅实现了自身经济的持续、快速、健康发展,而且有力地促进了其他地区的经济发展,有效地发挥了示范、辐射和带动作用
2、14个沿海开放城市——“线”:①内容:1984年开放的沿海城市有大连、天津、秦皇岛、青岛等14个,遍布我国沿海地区
②条件:这些城市交通方便,具有较大的外运港口,同内地铁路相连,是中国重要的外贸口岸;它们还具有较为雄厚的工业基础,经济效益明显高于全国平均水平
3、4个沿海经济开放区——“面”:①1985年后,又先后决定把闽南三角区、长江三角洲、珠江三角洲和环渤海地区辟为沿海经济开放区
②1990年,国家作出开发、开放上海浦东的决定,是中国进一步对外开放的标志
4、内地大批开发区的涌现20世纪90年代以来,各地出现了一大批不同级别的经济技术开发区、高新科技园区、保税区、金融贸易区、出口加工区等,对外开放有了前所未有的广度,形式更加灵活
5、对外开放的格局用心爱心专心1至20世纪90年代中期,中国的对外开放已形成从经济特区到沿海开放城市,再到内陆省会城