2014届高考历史一轮复习讲义 中国社会主义建设发展道路的探索 岳麓版VIP免费

2014届高考历史一轮复习讲义：中国社会主义建设发展道路的探索（岳麓版）一、考纲与课标考纲：(1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践(2)十一届三中全会关于改革开放的决策(3)家庭联产承包责任制和国有企业改革(4)对外开放格局的初步形成(5)社会主义市场经济体制的建立课标：（1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。（2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。（3）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与发展的关系。（4）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。（5）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。二、复习方法学习本专题要抓住一条主线，两个阶段，四个重点。一条主线是中国特色的社会主义建设道路。两个阶段是以1978年中共十一届三中全会的召开为标志，分为前后两大阶段。四个重点：中国的社会主义经济建设的曲折发展；以经济建设为中心的改革；对外开放格局的形成；中国经济的跨越式发展。三、知识要点一、过渡时期：（一）社会主义工业化的开端1、前提：（1）国民经济恢复期，为开展有计划的经济建设创造了必要的条件。（2）新中国工业基础薄弱。2、纲领：过渡时期总路线“一化三改”：社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的改造。3、实施：一五计划（1953—1957）（1）特点：借鉴苏联经验，优先发展重工业，并强调处理好重工业、轻工业、农业的关系。（2）成果：1957年底“一五计划”超额完成。4、意义：初步建成了独立的工业体系；初步形成了合理的工业布局；社会主义工业化全面展开。（二）开展社会主义三大改造1、目的：为适应国家工业化的要求，早日建成社会主义。2、过程：（1）农业改造：初级农业生产合作社社（特征：土地入股、统一经营）到高级农业生产社。（2）手工业：试办手工业生产合作社，过程跟农业大体相似。（3）资本主义工商业：采取利用、限制和改造的策略，运用加工订货、统购包销和经销代销等形式，将其纳入国家资本主义轨道，实行全行业公私合营。3、意义：社会主义计划经济体制在中国基本确立；为社会主义工业化的发展开辟了道路。二、社会主义建设时期（1956—1976）（一）成就1、中共八大作出了正确的决策（1）当前形势：社会主义制度已经基本建立起来。（2）主要矛盾：人民对于先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前落后的经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。（3）主要任务：集中精力进行经济建设，把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。1（4）影响：为中国社会主义建设指明了正确的方向。2、纠“左”举措：从1960年开始，对国民经济实行“调整，巩固、充实，提高”的方针，1962年底，国民经济形势开始好转。3、社会主义现代化建设取得了巨大成就。（二）“左”倾错误1、1958年，中国共产党八届二次会议提出了社会主义建设总路线，修改了八大的正确路线。2、1958年，轻率地发动了以大炼钢为中心的“大跃进”和以“一大二公”为主要特点的人民公社化运动。（1）特征：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风（2）危害：①造成国民经济比例严重失调，严重破坏生态环境，挫伤人民的生产积极性。②造成了1959—1961年三年经济严重困难。3、1966——1976年，文化大革命，左倾思想恶性膨胀，经济损失严重。二、改革开放新时期（一）十一届三中全会召开1、时间：1978年12月2、内容：实行改革开放、将党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来。3、意义：揭开中国经济改革的序幕，中国社会主义现代化建设新时期的伟大起点。（二）经济体制改革1、农村经济体制改革（1）实行家庭联产承包责任制①背景：人民公社化运动的影响；安徽四川的率先实践。②内容：坚持土地公有制的前提下，把土地包产到户，自主经营，自负盈亏。③目的：发展农业，改善农民生活。④作用：调动了农民的生产积极性。（2）发...