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碎片内容
第三课时教学内容：继续学习语文天地
教学目标：表演课本剧《特殊的考试》
教学重点：培养学生的模仿能力
教学难点：指导学生抓住角色的神态和动作进行创造性表演
教学准备：挂图
教学过程：一、导入1
指名用词语造句
交流：给一个小动物说评语
二．新授（一）表演《特殊的考试》
回忆课文《特殊的考试》
齐读课文，加深印象
指名复述故事
弄清文中各个小动物角色
分小组准备，定角色
试演，集体评议，提议
师小结表演结果
（二）拓展1
在生活中你都见过哪些爱护环境的行为或者不爱护环境的行为
你想对这些孩子或者大人说什么
小组讨论分配角色
6．谈这一节课的收获
三、课堂小结板书设计：第四课时语文天地十二表演课本剧——《特殊的考试》
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
