2009高考语文专题复习教案第四模块:作文专题五十二:命题作文的写作指导【把脉高考】命题作文是一种传统的作文命题方式,但自1999年话题作文受到热捧以来,便一度冷落了。如今,它以其指向性明确,题干简洁,不易套作或宿构等优势而重新焕发出活力。【备考策略】命题作文“微澜”写作导引阅读下面的文字,根据要求作文。微澜,春水吹皱,映照彩虹,奏响流水欢歌;微澜,尺水兴波,积蓄波折,酿成逆水坎坷。微澜,风行水上;微澜,荡漾心中。请以“微澜”为题写一篇文章。要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。【写作引导】“微澜”从本意上说,是指微小的波澜,与汹涌的波浪相比,它恬静、闲适,与光滑如镜的湖水相比,它灵动、活力。因此写作时要防止写成将微澜写成大的波浪。从构思上说,如果仅仅从自然界着手写,则失之肤浅。可以将自然界的微澜和心中的微澜结合起来写,也可以仅写自己心中的微澜。从写作切入口来说,可以写一种人生,不一定要轰轰烈烈,也不一定平平淡淡,多一些微澜会更有意义。可以写曾在自己心中不经意时激起了的一些细小的波澜,如一个特别的动作,一个眼神,一句话,一个曾让自己难忘的事件等。如写散文,则可以从不同角度写微澜的特征和美。【佳作示例一】(记叙文)微澜江苏省黄桥中学高三(23)班花白的头发、布满皱纹的脸孔饱经风霜的流人。粗壮的手臂利索而有力的摇起了他的船橹慢慢驶进了我的心口,撩起了阵微澜。我忙搂紧胸口,直到呼吸急促而惊醒。怀里搂着你留下的橹,姥爷,你去已不在。逝水年华,我逝去的童年有水、有你还有你撩起的阵阵微澜。很小很小的时候,爸爸妈妈便丢下了我走上了边疆雪线。于是你便拉起了我的小手将我抱上了你的小船,这一抱就是八年。船家人的岁月,无论春夏秋冬都得与水、与船为伴,但我的记忆中我们永远都在夏天。每每是在清晨,你便用小船装上一些田里摘的豆角、黄瓜等送到镇上,然后用棉被裹上一大块冰砖回来,这时候的我定会欢呼雀跃,而你总是乐呵呵地摸着我的头说:“耐心点,等得到中午呢!”然后你便带着我撑船来到渡口,人来人往,船去船回,我却不时想到那美味诱人的刨冰,心头泛起一阵微澜。好不容易熬到正午渡河的人少了,我使嚷嚷着叫你收工,这时你使乐呵呵的收起船桨,领着欢呼雀跃的我回家去。耐心的熬过午饭,我便迫不及待的要吃刨冰。这时你便将冰块捧出来砸下一块,放在砧板上,小心的砸成冰末,然后全部倒到一个铁锅中,接着你又变魔术般的取出一些腌制好的桔子、结枣等倒入锅中,用铲子飞铲几下,刨冰就这样在你神奇的大手下变幻出来了。这时我便迫不及待的舀上一勺,倒入口中,顿时凉爽,甜蜜便充满了我的口腔。咽一点下肚,心中立刻泛起一阵微澜,好不惬意。时至今日,只要回忆起那份美味,心里总免生成一丝波澜,不只为那美味,也为你——我童年幸福的缔造音——姥爷。午后,你便带着我去游泳,去摸鱼虾。也曾呛过几口水,也曾让龙虾夹过手指,也曾……但这些都难平心口快乐的波澜……傍晚,夕阳走过最后一个山头的时候,你便拉着我的手上岸去了。这时,你会教我打水漂,瓦片在水面上激起了一圈一圈的涟漪,你在我心中激起了一圈一圈的涟漪。多少个这样的夏天你都陪着我度过,可是童年已逝,你已不在,惟有心头微澜荡漾。【佳作示例二】(散文)微澜江苏省黄桥中学高三(1)班何君生活就仿佛是一片大海,风平浪静,使人无聊;大风大浪,令人疲惫;惟有微澜荡漾,才不失为一次惬意的旅行。人生在世,就必须每天打造生活,既不要心如止水,对一切无动于衷,也不需整日追求英雄般的波澜壮阔。冰心说过:“在人生的路上,一路撒种,一路花开,嗅着鲜花的芬芳,人生便不再孤单。”因此,人们应当多关注生活中的点点滴滴,说不定一个微小的动作,一句平常的话语,一件平凡的小事,就能让你顿生感动,心中荡起层层微澜。一路播撒芬芳的人生,是真正充实多彩的人生。赠人玫瑰,手有余香,多给予别人一些帮助吧,哪怕一个眼神,一句安慰,都能给别人,也给自己带来收获,从而拨动你的心弦,为你心中的那片海吹荡起美丽的波纹。无论是因别人的帮助而感动,还是因自己帮助了他人而...