重庆市江津五中高中历史 专题五《第2课 外交关系的突破》复习教案 人民版必修1VIP免费

第2课外交关系的突破【课标要求】简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就【重难点】重点中国重返联合国；中美关系解冻及其对国际形势的影响。难点中美关系解冻、中国重返联合国与国际格局的深刻变化之间的关系。一、独学指导1．学习指导外交关系的突破2.独立学习知识点一重返联合国1.背景中华人民共和国成立后，由于的阻扰，新中国在联合国的合法席位一直被所占据。2.原因1）20世纪70年代以后，广大取得独立并日益成为一支举足轻重的力量。2）宣告破产。3）的逐步提高。3.概况1）1971年，提出，即同意北京和台北都拥有联合国席位，遭到周恩来的拒绝。2），第届联合国大会通过决议，恢复在联合国的合法席位。4.意义知识点二中美关系解冻1.原因成为双方的共同要求1）美国不断提高。中国政策的失败。美国在与争霸中处于地位。2）中国陈兵中国北方边境，威胁中国安全。2.进程1）民间交流1971年，打开了中美两国交往的大门。2）1971年7月，秘密访华。3)年，访华。双方在上海签订，美国承认。《中美联合公报》的发表，标志着两国结束了二十多年的敌对状态，两国关系。4）正式建交，中美两国正式建交，从此实现了两国关系的。知识点三中日邦交正常化1、原因1）直接推动了中日关系的改善。2）日本舆论强烈要求尽快实现中日邦交正常化，为日本取得一个的1重返联合国中美关系解冻中日邦交正常化有利地位。3）的推动。2、过程1）年，日本首相来华访问。2）年，中日双方正式建立外交关系。3、意义3.抛砖引玉：【抛出问题】【引出问题】1.为什么中华人民共和国在联合国的合法席位是用“恢复”还不是“加入”的提法？2.如何认识中美关系与台湾问题二、互学引导：生生互学：师生导学：1.为什么中华人民共和国在联合国的合法席位是用“恢复”还不是“加入”的提法？2.如何认识中美关系与台湾问题三、活学指导1.举一反三1)下列哪项不是中华人民共和国恢复在联合国的合法席位的条件A、进入20世纪70年代，广大发展中国家在国际事务中成为一支举足轻重的力量B、中国国际地位日益提高C、越来越多的国家要求恢复中国在联合国的合法席位D、中国改革开放取得伟大成就2)以下有关20世纪70年代中美两国关系迈向正常化的说法，不正确的是（）A、是中国国际地位提高的表现B、与苏美争霸的发展态度有关C、是中美两国共同努力的结果D、消除了两国关系的障碍3)当前中美关系发展最大障碍是（）A、意识形态问题B、台湾问题C、人权问题D、贸易问题2.疑难解惑阅读材料：2请回答：（1）他为何如此开怀大笑？（2）中国恢复联合国席位的原因是什么？（3）大家还记得五四运动爆发的导火线吗？3答案1.独立学习美国台湾发展中国家美国孤立政策中国国际地位基辛格双重代表权方案1971年26中华人民共和国着是中国外交战线上的一个重大胜利，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用改善中美关系u中国国际地位孤立美苏争霸劣势苏联乒乓外交基辛格1972尼克松《中美联合公报》承认一个中国原则开始走向正常化1979年正常化中美关系的缓和日本许多对华友好的政党、社团和人士的推动1972田中角荣1973年结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平具有重要意义2.抛砖引玉1）中国是联合国的创始国和联合国家宣言的签署国之一。在美国操纵联合国的情况下，使新中国恢复在联合国的合法席位长期受到阻挠。之所以用“恢复”，这是中国作为联合国创始国的合法权利2）中美关系的核心问题是台湾问题3.活学指导举一反三DDB疑难解惑1）中国恢复在联合国的合法席位。2）原因:参考课本3）导火线：巴黎和会上中国外交失败4