现代文阅读三http://www
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com一、教学目标:1、复习前两个专题内容:(一)了解现代文阅读的考查要求和重点;(二)了解现代文阅读的题型和命题者设置干扰项的方法
2、了解本专题的主要内容:如何抓住关键词,快速有效地把握全文的信息
以期学生提高答题的准确率
二、教学重点:1、什么是关键词
2、如何抓住关键词,有效把握信息
三、教学难点:如何找到关键词,提高答题的准确率
四、教学过程:(一)复习:1、现代文阅读的考查重点:A、理解文中重要词语的含义(B)B、理解文中重要句子(B)C、筛选并提取文中信息(C)D、根据文章内容进行推断(C)2、现代文阅读过程中,命题者设置干扰项的方法:A、无中生有B、偷换概念C、颠三倒四D、推断错误E、变换范围F、断章取义(二)什么是关键词
1、有助于理解文章内容、提示信息的词语:(1)、年代时间(多次出现时间)例:在上世纪80年代末期,科学家就发现在控测气味的神经元中存在着一套G蛋白信号通路,而且前人的生物化学和生理学成果也暗示了G蛋白可能参与了嗅觉信号的传导过程
(2)、数据(多个数据间的变换)例:密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压,即760毫米汞柱,而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力
(3)、重要的修饰限制词语(基本、根本、重要)例:迄今为止最紧急的应是有关核武器的决定
(4)、已然未然(迄今为止、到目前为止、现在所见的、如果、可能)例:《华夷图》是现在所见最早的标有的长城的全国地图之一
(5)近义词或反义词例:A、写实的作品易于厚重,梦幻的作品易于轻灵,……荒诞化、幻化也是人的精神主1体的一种要求……B、科学所面对的,是已知、局部和现在的部分;哲学面对的,则主要是未知、整体和未来的部分
2、有助于理清文章思路,避免逻辑错误的词语:(1)、因果(因为、因此、……的原因是、因而、由于)例:座舱里充满空气,划动