1统计调查第十章数据的收集、整理与描述第一页,共三十四页
能根据具体情境设计适当的调查方案,进一步理解抽样调查中样本的代表性与广泛性的重要性;2
理解三种统计图各自的特点,能根据不同问题选择适当的统计图描述数据;3
经历整理简单的数据的过程,体会统计思想,学会用“数据”说理的方法,发展运用简单的统计知识解决一些简单的实际问题的能力
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你想知道本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做
怎样解决上面的问题呢
需要统计调查第三页,共三十四页
步骤一:收集数据设计调查问卷调查问卷年月日姓名在下面五类电视节目中,你最喜爱的是()(单选)A
戏曲填写调查问卷收集调查问卷第四页,共三十四页
步骤二:整理数据设计统计表格整理数据全班同学最喜爱的电视节目的人数统计表表头行列节目类型划记人数百分比A
戏曲合计正正正正正正正正41015183508%20%30%36%6%100%第五页,共三十四页
全班同学最喜爱的电视节目的条形统计图步骤三:描述数据人数4101518302468101214161820新闻体育动画娱乐戏曲人数第六页,共三十四页
全班同学最喜爱的电视节目的扇形统计图百分比8
00%新闻体育动画娱乐戏曲第七页,共三十四页
在这次调查中,全班同学是要考察的全体对象,我们对全体对象都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做全面调查
你还能举出生活中全面调查的实例吗
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某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查
全面调查费时费力,有没有更好的方法
可以进行抽样调查啊
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抽样调查:是这样一种方法,它只抽取一部分对象