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碎片内容
对待缺少成功体验的学生应该怎么办
(1)以鼓励为主,设定目标
目标的设定需要贴近实际、贴近学生自身,以便于目标的实现,同时一有微小的进步就表扬,即小目标,大表扬
(2)创造适合他们的教育情境
教育情境的创设要结合他们的优点和特长而定,例如可以组织一些小型体育活动的比赛,一些他们所能达到的知识水平竞赛等,一次不成功,要多给几次机会
在课堂应多设置一些简单而有益的问题,鼓励引导他们回答,并给于充分的肯定
(3)挖掘闪光点,建立自信心
老师和同学一起帮助这些学生,找到自身的闪光点,从闪光点找突破
中小学课件教案大全