国标本苏教版语文第九册《厄运打不垮的信念》读了课题,你有什么想问的吗
(1)“厄运”指什么
(2)是谁遭到了厄运
(3)他有着什么样的厄运
《厄运打不垮的信念》自由读课文1、大声读课文,要求读准字音,把句子读通顺
2、划出生字词,并借助工具书自学不懂的词,再和同学讨论交流
《厄运打不垮的信念》qǐnyìzhuàn(撰写)qí(寝室)(飘逸)(崎径)寝撰逸崎《厄运打不垮的信念》读一读:qūkěkǎn岖坎坷(崎岖)(坎儿)(坎坷)读一读:《厄运打不垮的信念》《厄运打不垮的信念》刻苦好学博览群书翔实可信家境贫寒流传千古鸿篇巨制可想而知意想不到家徒四壁下落不明化为乌有体弱多病茶饭不思夜难安寝一袭破衫终日奔波年老体弱奋笔疾书名垂青史博览群书:广泛地阅读了许许多多书
博:(量)多;丰富
词语理解:家徒四壁:家里只有四堵墙
形容十分贫穷
徒:表示除此以外,没有别的;仅仅
一袭破衫:一套破烂的衣裳
袭:量词,用于成套的衣服
奋笔疾书:拿起笔来飞快地书写
《厄运打不垮的信念》默读课文,想想课文主要讲了一件什么事
可以分为几部分
①第一段(第1自然段):写家境贫寒的谈迁编成了500多万字的《国榷》
②第二段(第2、3自然段):写书稿被人偷盗后,年老体弱的谈迁重新编写《国榷》
③第三段(第4自然段):写由谈迁的故事而发出的感慨
也是全文的总结
《厄运打不垮的信念》《厄运打不垮的信念》1、默读课文第一段
思考:这段主要讲了什么
2、哪些词句是讲谈迁不向困难屈服,自强不息的
经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷》
这句话用了什么写作方法
列数字《厄运打不垮的信念》从这句话中你感觉到谈迁是个怎样的人
表现了谈迁治学的刻苦和信念的坚定
当这五百万言的史书手稿终于完成的时候,谈迁心中是多么的喜悦呀
这意味着二十多年的心血将得到回报,世人终