教育界10大经典“谎言”1没有教不好的学生,只有不会教的老师一味的把责任推给老师,忽略了教育的双向性
学生学不好,不单单是老师没有教好,有可能是他自己不愿意去学,牛不喝水强按头的教育模式下,最后得到的结果也不尽人意
只有孩子愿意配合,老师的教学才能顺畅,一个不愿意配合的学生,再好的老师也没有办法把他教好
根源上,还是要消除孩子心理上对学习的抵抗
不会教的老师也的确存在,这样的老师要么是专业知识不过关,要么就是没有职业道德,或者是太顽固,不愿意改变自己的教学方式去迎合现在的孩子
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看手相、算卦请加微信xqing18182学习不好的孩子其实都很聪明百分之九十八的孩子的智商都在一个水平线上
有的教师为了激励孩子好好学习,常常说出这句话来鼓励孩子,有的家长为了掩饰孩子成绩差的事实,也拿这句话来搪塞
真正是这样的吗
聪明的话为何连简单的考试都应付不了,聪明的话为什么不明白学习的重要性
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看手相、算卦请加微信xqing1818学习不好的孩子不比其他孩子聪明,也不比其他的孩子笨,他们只是没有养成良好的学习习惯,没有掌握适当的学习方法
3分数不是衡量学生的唯一标准作为一名学生,分数已经成了孩子身上的标签
新老师接手一个班,第一件事就是弄清楚班级的排名以及班干部的成员,再来才是认识全班同学
亲戚朋友过年过节问的第一件事也是你家孩子考了多少分
评优评三好生都是看成绩
4老师不会偏心不偏心的老师才不是好老师
为什么这么说呢
老师也是人,是人就有自己的喜好,一个老师对谁都一视同仁,换而言之,哪个学生他都不喜欢,他没有投入到教育事业的热情,对谁也不放在心上
从另一个角度看,偏心是好事,如果你真的认为偏心的老师十分讨厌,那只能说明他偏心的不是你家孩子
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看手相、算卦请加微信xqing18185成绩差只是没把心思放在学习上老师也经常用这句话来安慰家长