3等腰三角形第十三章轴对称导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时等腰三角形的判定学习目标1
掌握等腰三角形的判定方法及其推论
掌握等腰三角形的判定定理,并运用其进行证明和计算
(重点)导入新课情境引入等腰三角形的性质是什么
性质1的题设和结论是什么
改写成“如果”“那么”的形式如何表达交换这个命题的题设和结论,你能得到一个怎样的新命题
讲授新课等腰三角形的判定一提出问题我们知道,如果一个三角形有两条边相等,那么它们所对的角相等,反过来,如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系
已知:在△ABC中,∠B=∠C(如图).求证:AB=AC.CAB在△ABD与△ACD,∠1=2∠,∴△ABD≌△ACD
∠B=∠C,AD=AD,∴AB=AC(全等三角形的对应边相等),∴△ABC是等腰三角形
过A作AD平分∠BAC交BC于点D
证明:CAB21D((∴AC=AB
()即△ABC为等腰三角形
∵∠B=C∠,()知识要点等腰三角形的判定方法如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”)
已知等角对等边在△ABC中,应用格式:BCA((这又是一个判定两条线段相等的根据之一
ABCD21∵∠1=2,∠∴BD=DC(等角对等边)
∵∠1=2,∠∴DC=BCABCD21(等角对等边)
错,因为都不是在同一个三角形中
辨一辨:如图,下列推理正确吗
典例精析例1求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.已知:如图,∠CAE是△ABC的外角,∠1=2∠,ADBC∥.求证:AB=AC.证明:∵ADBC∥,∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等),∠2=∠C(两直线平行,内错角相等).又∵∠1=2∠,∴∠B=∠C,∴AB=AC(等角对等边).ABCE((12D例2已知等腰三角形底边长为a,底边上的高的长为