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微课创作说明书_第1页
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微课创作说明书作品名称:《空间几何体的直观图》微课学习内容:人民教育出版社必修二第一章第4课适用对象:高中一年级学生主讲:长沙市明德中学颜雷教学设计适用对象分析:本微课适合于高中一年级学生。学生通过观察和类比,利用斜二测画法画出空间几何体的直观图.学生通过作图感受图形直观感,并自然采用斜二测画法画空间几何体的过程.提高空间想象力与直观感受;体会对比在学习中的作用;感受几何作图在生产活动中的应用.学习内容分析:用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图.画水平放置的多边形的直观图的关键是确定多边形顶点的位置,因为多边形顶点的位置一旦确定,依次连结这些顶点就可画出多边形来,因此平面多边形水平放置时,直观图的画法可以归结为确定点的位置的画法,强调斜二测画法的步骤.

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