做一个“合格”的哥哥王钰博小朋友是一对龙凤胎里面的哥哥，妹妹也在我们班。刚开始入学的时候很乖，可能是由于之前已经上过托班的缘故，所以幼儿园的生活方式他已经很熟悉并且很适应。记得开学第一天给我印象最深的是他一点也没哭，而且老师在带孩子们玩娃娃家的时候，因为地板上铺了泡沫板，每个孩子都是穿着鞋子直接进去，可是只有他们兄妹两脱了鞋子进去，所以我对他的印象特别深。接下来的几天，他一直都表现的特别乖，与别的孩子整天哭着要妈妈的情景截然相反，所以老师和同学们都很喜欢他。但是，慢慢地，我却发现王钰博有了一些不一样的变化。看到别的小朋友走在他前面，他会故意走过去撞一下。接火车如果没有当火车头，他就不愿意接。老师如果告诉他哪里做的不好，他会对老师表现出明显的反抗情绪......从王钰博小朋友的表现来看，这属于幼儿时期出现的典型的攻击性行为。因为他和妹妹是家里的龙凤胎，并且保胎过程也比较辛苦，所以家里人都很宠爱他们，养的特别的珍贵。经过老师日常生活的仔细观察，并且和幼儿父母的沟通交流，我们初步了解了一些王钰博在家的一些情况，比较任性，而且爱欺负妹妹。但是同时也很懂事，想法也很多，只是可能有时候由于父母的宠爱以及一些不恰当的处理方式，使得他的一些处理方式可能不是那么的合理。经过对王钰博的仔细观察以及与家人的沟通，我们发现王钰博是一个吃软不吃硬的小朋友，出现一些攻击性行为的时候，他可能自己都没有意识到自己后果的严重性。所以一方面，我们老师对他采取正面引导加鼓励的方法，并且更多地强调爱、平静、温和的教育告诉他遇到问题的时候可以寻求老师的帮忙，老师一定会帮助他，这样就能解决问题了。并且还对注意培养他们的爱心及善良等良好品格。另一方面，我们告诉家长，在家里的时候也要对孩子进行正面的引导，当孩子出现一些问题行为的时候，可以适当给孩子一些情感体验，通过孩子的换位思考来启发孩子对自身的行为进行思考。经过老师和家长的双向沟通交流，王钰博有了这么大的变化真的叫人很高兴。以前的他在某些方面可能不是很受小朋友欢迎，所做的一些行为可能会造成了某种严重的结果。但是孩子都是一张白纸，他们的世界都是单纯而美好的，由于年龄小，所以他们有时候自己所做的行为可能自己都意识不到。所以这个时候就需要我们老师做好正确的引路人，帮助他们在成长路上养成良好的习惯，培养他们优良的学习品质。希望经过老师和家长的努力，王钰博能变得越来越棒！
