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碎片内容
苏教版·语文二年级上册培养良好的学习习惯勤于朗读背诵朗读和背诵,是传统的学习语文的方法
古人为学,一开始就是朗读和背诵,从启蒙读物直背到四书五经
当学生背诵积累了丰富的语言材料后,老师才开始讲解,通过老师讲解,学生背诵积累的死的语言材料一下子就活起来了
学习语文必须把朗读与背诵放在首位,特别是小学生学语文,尤其要加强朗读与背诵
加强朗读与背诵是小学语文教学的必要手段,有着举足轻重的作用
乐于课外阅读合理安排读书时间统一制定读书计划,早中晚各安排一段时间,每天总阅读时间不少于1小时
要求学生严格遵守计划的规定,并长期坚持下去
另外,告诉学生,早晨是一天中读书的黄金时间,头脑最清醒,可以安排些背诵、复述任务;晚上一般较疲劳,可以阅读些较轻松的书籍
中小学学习资料教案课件