猫作者：老舍15
猫执教者：秦莉1
有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;2
理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的
激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣
猫的性格实在有些古怪
老实贪玩老实贪玩尽职返回说它老实吧，它的确有时候很乖
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问
老实乖成天无忧无虑可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢
一天一夜任凭也它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职
它屏息凝视’一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可
屏息凝视一连非不可几个猫的性格实在有些古怪
说它老实吧，它的确有时候很乖
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可
1、先读整个自然段，整体把握，再找出有哪些具体事例来证明猫的特点
2、抓住句子中的重点词语理解
3、练习有感情的朗读
小组读2、3自然段，读后讨论：1、表现猫的古怪性格有哪些事例，圈出表现性格古怪的词语
2、从哪些地方体现了作者对猫的喜爱
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花
桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花
人爱猫，猫亲人蹭3小梅花◇在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花
◇在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个脏脚印
猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（贪玩），既贪玩又（尽职），既胆小又（勇猛）；高兴时（温
