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碎片内容
案例:画家笔下的色彩运用色彩知识分析绘画作品所表现的情感
参考艺术家的生活背景对其作品的艺术风格作出简单的评述
尝试运用色彩作画,大胆表现自己的情感
色彩与情感表现/尝试改变《向日葵》的色彩和笔触,来表现不同的画面效果
选取更为直观的局部图片用于教学中的比较分析
用画面局部分析色相、纯度对比,用黑白图片分析明暗对比以及笔触的变化
运用色轮分析不同色相之间的关系/色彩知识的运用与表现/通过比较帮助学生建立色彩的感受色彩各要素体现在画面整体的色彩关系中,对色彩知识的理解不能脱离色彩关系
鱼系列王玉平《彗星们》尚扬香港尖沙嘴教堂陈钧德以不同风格的绘画作品进行比较,强化色彩表现方法的差异,开阔学生感受色彩的视野
通过材料的控制,让作业达到预期的目的,使学生感受和理解色调的意义
学生习作的设置可以考虑尽量简单的造型,把重点放在色彩表现上
可以采用多种笔触,如平涂、叠加、并置等,提高学生表现的兴趣
中小学学习资料教案课件