小学生考前心理辅导一、考前心理辅导第一步,向小学生简要说明考试的目的、意义,然后分组讨论以下问题:1.面对即将到来的考试说说自己的心情;2.谈谈战胜焦虑、恐惧、畏难或侥幸心理的方法;3
交流一下各自备考的计划、安排或做法
第二步,教师在归纳总结:1
合理安排作息时间,科学用脑
充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础,因而抓紧时间、全力以赴是必要的,但必须合理安排作息时间,必须有计划地进行复习,做到忙而不乱,紧张有序,才能取得良好的复习效果
大搞疲劳战术,开“夜车”,弄得精疲力尽、心力交瘁,不仅不能取得好的复习效果,反而影响身心健康
所谓科学用脑,主要是指要根据生物钟运行的规律,尽可能在大脑最佳兴奋状态高效率地进行复习,同时也要重视大脑的卫生和保健,科学地使用大脑
比如,读书、写字和适当运动相结合,语文、数学和外语交替复习,边读、边写、边听综合复习,都能较好地保持大脑的兴奋性,有助于提高复习效果,同时也要保证适当的休息、充足的睡眠及合理的饮食
还要讲求复习的方法,要把系统复习、重点复习和综合复习很好地结合起来,有计划、有步骤地进行复习,既要融会贯通,又要突出重点,以求取得最佳复习结果
2.要克服焦虑情绪,保持良好的心理状态
我们知道,复习好才能考得好
如果复习期间心神不定、焦虑不安,或者满不在乎,存有侥幸心理,就无法做到认真复习
应采取积极的态度加以调节,比如在复习的中间松弛一下,做点自己喜欢做的事,也可找自己信得过的同学和教师谈心,排解不良的心态
3.要注意劳逸结合和饮食卫生,预防疾病,防止安全事故
二、考试期间心理辅导第一步,组织全班同学分析讨论考试过程中容易出现的问题和解决的办法
第二步,教师总结:1.必须记住考试的时间、地点,备齐考试用品
考试用品要对照考试科目逐项检查,包括钢笔、铅笔、小刀、橡皮、圆规、三角板、量角器、格尺、垫板等
钢笔和铅笔要多备两枝