责任奉献追求安阳县水冶第二初级中学周保平1992年8月,带着青春的朝气,我踏上了三尺讲台,走进了教师的行列,开始追寻那久远的梦想
眨眼间,22个春秋已悄悄流逝
在这期间,既有蹒跚的前行,也有成功的喜悦;既有艰辛的探索,也有执著的追求
社会赋予我们很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”
我作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更感觉这是一份责任
要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人
24年来,22年都做班主任
每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找他们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信
对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀
在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励
”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展学生学习的希望
特别的爱献给特别的你,班上一些后进生,在我的班上都是一视同仁
我认为:“没有教不好的学生,只有不愿倾心施教的老师”,一个学生就是一个鲜活的灵魂,他们都应该得到尊重与关心,只要正确地引导,任何学生都能够成人、成材
上学期我班(九一班)的一名男生李德政前半期各科成绩很差,我通过仔细观察发现,原因之一是由于他的父母常年在外做生意,他的学习自觉性较差,因此成绩不理想,找到病因,就好治疗
通过与家长深入谈论了学生的学习问题,该生家长也对孩子的学习深感焦急,表示今后不管多忙,一定抽一个人在家督促学生学习
我将每天的作业,以短信的形式告诉家长,家长根据短信,督促学生学习
我还利用课余时间,教育、指导他找各科老师解决学习中的问题
通过一学期的强化训练,该生的成绩突飞猛进,2014年6月,他顺利升入县一中
看到学生的成绩,家长不由长长地舒了一口气