作图题和实验题专项训练（二）一、解答题(共5道，每道6分)1.如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂。答案：如上图，力F和力臂l即为所求。作图方法：（1）找出杠杆上距离支点O最远的点A，作为动力作用点；（2）连接OA，作为最长动力臂l；（3）作力F垂直于OA向上，则F即为所求。注意事项：（1）做图原理要正确；（2）力臂为实线，且要用“双箭头”或“大括号”标明；（3）动力F垂直于力臂，要标明垂直符号。试题难度：三颗星知识点：最省力问题2.小明的乒乓球掉到沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。图中已标示了反射光线与入射光线，请在图中适当位置画出平面镜，并标出反射角的大小。答案：第1页共4页作图方法：（1）作出入射光线和反射光线的角平分线，即为法线；（2）作平面镜垂直于法线；（3）法线与反射光线的夹角即为反射角。试题难度：三颗星知识点：平面镜成像的作图3.“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。（1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是。（2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内。（3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：。（4）本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：（填字母代号）。A.探究杠杆的平衡条件B.测量定值电阻的阻值C.用刻度尺测物体长度答案：标准答案：（1）弹簧测力计；（2）（3）方法一：第2页共4页根据表中数据做出G～m坐标图象，若图象为过原点的一条直线，则说明“重力”与质量成正比。方法二：计算每组数据G与m的比值，若比值为定值，则说明“重力”与质量成正比。（4）A。本实验为“规律探究类”实验，多次实验的目的是寻找普遍规律，A实验目的与其相同；B、C两实验属于“测量类”实验，多次实验的目的是“求平均值，减小误差”。试题难度：三颗星知识点：重力4.为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验：（1）如图甲所示，他分别在两个瓶子里盛相同的、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多。（2）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量，由此可知豆浆比牛奶的吸热能力（选填“强”或“弱”）。（3）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线应代表豆浆。答案：（1）质量；（2）牛奶，少，弱；（3）A试题难度：三颗星知识点：比热容5.小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电第3页共4页压。（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0~3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是____________________。（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1出的故障是____________；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是_____________。（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当_____________________。答案：（1）注意事项：电压表此时测量的是电源电压，而电源电压为三节干电池，即4.5V；故量程应该选择“0～15V”。（2）先选用“0～15V”的量程试触，如果示数小于3V，再换用“0～3V”的量程。（3）断路；将一只完好的灯泡L3并联在L1的两端，闭合开关后，若灯L3和L2都亮，说明L2正常；若L3亮、L2不亮，则L2短路。（4）换用不同规格的灯泡，多次实验，得到普遍规律。试题难度：三颗星知识点：串联电路电压规律第4页共4页
