如何更好的发挥英语在农村小学的作用由于农村小学英语教学起步晚、底子薄，优质师资缺口大，发展还很不平衡，英语教学质量参差不齐，如何更好的发挥英语在农村小学的作用，是实施英语新课程的一个重大课题，值得我们不断地研究和探讨。我正从事从农村小学英语教学工作，结合农村小学英语教学的实践，谈谈我的粗浅想法。第一，让英语看得着。由于地处闭塞的农村，平时学生很少接触得到英语。因此在校园里，努力做到让学生能在每个角落都看到英语，比如校牌，办公室、教室与活动室等的门牌，英语宣传角，各类标牌等。在教室里，努力能让学生看到自己的作品，如英语书法、英语手抄报等。第二，让英语听得见。即班级、操场上给学生感官的刺激成立英语广播站，让学生能经常听到英语，主动感受英语。在训练提高听力的同时，还巩固扎实了基础知识和全面综合素质的培养。第三，让英语用得上。考虑到学生的实际水平和身心特点，从他们的实际出发设计难易适度的任务活动，开展丰富多彩的英语活动，让更多的学生能够参与英语活动，激发学生对英语的热情。如：英语角、英语活动小组，每天利用午休时间播放英语歌曲、英语故事、学唱英语歌曲、短剧表演、诗歌朗诵和手抄报展览等等。学好英语，需要教师和学生共同携起手来，天天坚持，锲而不舍，让好习惯永远细水长流，让我们这些农村的“黑马”能更加奋勇向前，让那些“流动”的花朵也能绚丽开放，让我们农村的英语教学质量有个更大的飞跃。我相信，农村学校的英语教学明天会更好。
