执教：金凤十小潘园人教版语文四年级上册第二单元是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，宋代盛行，是因为当时印刷能力限，大量诗歌不能刻印出来，于是题壁就成了诗人“发表”作品的途径之一。只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人过而读之，就可以传播开来。苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。lǐngfēngyuán横看成岭侧成峰岭峰远近高低各不同远近高低我站在庐山的（），看到（）远近高低不识庐山真面目只缘身在此山中题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。////////●----------●●●●●学习古诗的方法：1.解诗题，知作者；2.抓字眼，明诗意；3.多诵读，悟情意。登庐山怀李十使君渤[宋]苏轼读书庐山中,作郡庐山下。平湖浸山脚,云峰对虚榭。红蕖纷欲落,白鸟时来下。犹思隐居胜,乱石惊湍泻。
