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微课作品创作说明_第1页
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作品创作说明:一、教学设计:能用幻灯片展示出本课的课标要求和重难点,再次展示三张夏商周的疆域示意图,设计探究问题导入新课,在新课讲授中,依据教材了解分封制的含义,用列表的方式让学生依据教材归纳填写分封制的特点,通过分组讨论让学生完成分封制的评价,最后学生完成课堂练习。二、学习指导:依据课标要求和重难点,让学生学会自主把握学习目标,利用材料探究问题,让学生学会独立思考,合作探究。三、配套学习制作技术介绍:利用电脑中的幻灯片软件将课程内容制成课件,在通过讲解时在电脑中利用录屏软件同步进行录制,制成微课视频。

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