第18课收复台湾和抗击沙俄教学目标1
知识与能力荷兰侵略台湾;郑成功收复台湾及清政府对台湾管辖的情况、意义,培养学生正确评价历史人物、历史事件的认识能力、学生口头表达能力;沙俄侵略黑龙江流域的罪行;雅克萨自卫反击战的情况、意义;《尼布楚条约》的内容及意义
过程与方法自主学习,以多幅幻灯片配合,指导学生进行讨论问题等活动
情感态度与价值观使学生认识到沙俄与荷兰都是欧洲国家,当时它们在中国的活动都是侵略行为;郑成功是中华民族的英雄;康熙皇帝在解决台湾问题、中俄边界争端问题方面的决策和举措是正义的、正确的、英明的,他为维护中国统一和领土主权完整做出了巨大贡献
郑成功收复台湾是本课的重点
雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》是本课的又一重点
教学难点中俄《尼布楚条约》既是本课重点,又是本课的难点
学生对中俄东段边界的具体界线难于掌握
课时安排:1课时教学过程(一)导入新课(师)如果让你把中国地图比作一种动物,你们会把它比作什么
(师)是的,我们习惯把它比作一只公鸡,一只超有战斗力的公鸡
那台湾、黑龙江流域各是这只公鸡的什么部位
(生)台湾是鸡爪,黑龙江流域是鸡头
(师)非常好,那它们在明清的时候又面临着怎样的威胁
今天,我们就一起来学习:第18课收复台湾和抗击沙俄(二)讲授新课一、“开辟荆榛逐荷夷”(板书)(多媒体出示《郑成功像》,并提问):同学们,你知道这是谁吗
他的主要事迹是什么
哪位同学能把自己课前收集的关于郑成功的资料给大家介绍一下
(学生回答):郑成功、收复台湾……(师)很好
下面请大家阅读课文103--104页的内容,描述郑成功是如何收复台湾的
(学生阅读教材,然后回答):……(多媒体出示《郑成功收复台湾示意图》,并和学生共同回顾郑成功收复台湾的精彩过程):…在收复台湾的过程中,郑成功身先士卒,带领将士奋勇杀敌,最终迫使荷兰殖民者于16