关于货币（金钱），谈谈你的认识关于货币（金钱），谈谈你的认识！！金钱不是万能的，金钱不是万能的，没钱也是万万不能的没钱也是万万不能的！！为什么没钱万万不能？为什么没钱万万不能？货币（金钱）怎么产生的？货币（金钱）怎么产生的？货币（金钱）有什么用？货币（金钱）有什么用？揭开货币神秘的面纱(第一课时）学习目标1.知道商品的含义及基本属性2.识记货币的本质3.理解货币产生的必然性一、货币的本质日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。思考货币是用来干什么的？————用来购买商品（和服务）1、什么是商品？（总结下列商品的共同特征）————用于交换的劳动产品。分析超市里摆放在货价上的物品是不是商品？为什么？妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？商品、物品、劳动产品的区别：物品劳动产品商品购买商品需要货币，但货币比商品出现得购买商品需要货币，但货币比商品出现得晚。那么货币没出现前，人们通过晚。那么货币没出现前，人们通过物物交换物物交换获得商品。获得商品。阅读阅读P4P4的最下面的探究活动，假设现在货的最下面的探究活动，假设现在货币还没出现，如果拥有红珍珠的人需要的是币还没出现，如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，怎样才能成交？咖啡，怎样才能成交？盐矛咖啡红珍珠牛奶如果有牛奶的不想要红珍珠，那么这种交换还能顺利进行吗？NO这说明物物交换成功的前提是什么？交换双方恰好都需要对方的商品这样的物物交换存在什么问题？这需要花费很多时间寻找，或者经过一系列复杂的过程才能实现。？盐矛咖啡红珍珠牛奶一般等价物历史上充当过一般等价物的商品有哪些？现在用猪肉做一般等价物，能否现在用猪肉做一般等价物，能否长期地固定下来？长期地固定下来？金银的特点：体积小，价值大，易于分割、金银的特点：体积小，价值大，易于分割、不易磨损、便于保存和携带方便等。从而不易磨损、便于保存和携带方便等。从而固固定地充当一般等价物定地充当一般等价物..这时候这时候货币货币就出现了！就出现了！2.货币的产生与本质货币产生发展的过程物物交换以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换货币是商品交换发展到一定阶段的产物，是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物。2、货币的产生：它和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？货币是怎么产生的吗？商品（交换）原始末期“商品——商品——商品”“商品——货币——商品”生产力的发展社会分工的发展活动频繁范围扩大种类增多难度加大交换一般等价物货币：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品3、货币的本质：一般等价物最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。———货币是商品交换长期发展的产物思考：1.“金银天然不是货币,但货币天然是金银”谈谈对这句话的理解？2.金、银固定充当一般等价物成为货币后，与商品是什么关系？1.说明在货币产生之前，金银已经作为自然物或商品存在。2.货币不是从来就有的，而是商品交换历史过程的产物，只有当一般等价物固定在金银上，才有了货币。3.同时也说明了金银最适宜充当一般等价物。讨论回答：金、银固定充当一般等价物成为货币后，与商品是什么关系？（1）金银成为货币后，仍然是用于交换的劳动产品，所以依然是一种商品。有其有用性（使用价值）和价值。（2）但金银成为货币后，与以往的金银和普通意义上的金银有所不同，与其它普通商品也不一样：它固定地充当了一般等价物，用它可以表现其它一切商品的价值，用它可以直接和其它一切商品相交换。商品的两个基本属性A商品为什么要交换？使用价值不同B商品为什么可以实现交换？价值量相同探究三：教材P5你能从上述材料中体悟出商品的基本属性吗？不同的商品之所以能够交换，是因为生产商品都耗费了人的体力和脑力，而这种体力和脑力是没有差别的，是任何商品的生产所共有的。：凝结在商品中的无差别的人类劳动5kg大米＝4双袜子，就意味着交易双方都认可：凝结在5kg大米中的体力和脑力耗费量与凝结在4双袜子中的体力和脑力耗费量是相等的，即双方价值量...
