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《老人与海》课件VIP免费

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海明威自学提示:请同学们默读课文4—9自然段,用“——”画出文中描写老渔夫与大马林鱼进行搏斗的语句,并用“~~~~”画出描写老渔夫动作、语言、心理的描写,并在旁边批注下你的感受。天还没大亮,他就撒下鱼食。突然,他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里,接着钩丝动了一下。他明白,水下一百英寸的深处,一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼。他拉那钩丝,觉得有一条硬邦邦的东西,重得叫人不敢相信。老人把钩丝放在脊背上,又把钩丝握紧在手里,他拼命支撑住身子,抵抗着大鱼给钩丝的拉力。阳光下,它浑身明光耀眼,头、背都是深紫色的,镰刀片似的尾巴在水里出没,嘴长得像一根垒球棒,尖得像一张细长的脸。“我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起。”“我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受的住的。”不断地收紧钩丝!拼命地拉紧钩丝!用力地去拽!→→→→渔叉船桨刀子棍棒舵把“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”拓展作业:1.想想老渔夫给你留下了怎样的印象,以“读《老人与海》有感”为副标题写一篇读后感,要自拟一个正标题。2.课外,请你把《老人与海》的原著找来读一读,并写一写读后的收获。

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