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碎片内容
24、“计算机之父”童年的故事1、我能学会本课的生字、新词
2、我能带着问题默读课文
3、我要学习阿兰·图灵的勤于动脑、勇于实践的精神
饮料台阶考虑成绩违犯拓荒奠基课文主要讲了英国的（）（谁）（）（什么时候）爱做（），最后成为了（）
阿兰·图灵童年一些与众不同的事“计算机之父”时间事件三岁埋木头水手用花草制饮料和台阶粉八岁写书研究爱因斯坦的理论做小实验小阿兰之所以能成为“计算机之父”有哪些原因
1、充满想象力的思维
2、勤于动脑，勇于实践的精神
3、成年后的不断开拓，勤于耕耘
4、家人的理解
1、小阿兰的“怪”表现在哪里
2、小阿兰的“怪”与他长大后成为计算机之父有什么关系
3、从小阿兰的“怪”中，你体会到了这是一个什么样的孩子
中小学学习资料教案课件
