七年级历史第4课夏传子家天下教学反思黔西县第四中学政史地教研组袁兴贵七年级历史第二单元的标题是国家的建立和社会变革，第4课是本单元的第一节课，主要讲我国历史上的第一个王朝——夏朝的历史。课的标题是：夏传子家天下。其中透露出王位世袭制代替了原始的民主选举制度禅让制，从此天下为家的观念就取代了天下为公的观念。自此开始，能够成为帝王的人，都把天下看成是一家一户的私有财产。也由此诞生了中国人的家国一体的观念。本单元时间跨度大，涉及到夏的建立以及灭亡，一还有商汤灭夏等内容。从公元前2070年到公元前1600年，讲到夏的建立者和统治区域，以及夏朝的灭亡，商汤灭夏、盘庚迁殷和商的统治区域。因此，我在教学中引导学生掌握关于朝代建立的历史知识：包括建立时间、建立者和都城三个重要知识点。同时，引导学生掌握各个历史朝代的重大历史事件：夏朝的王位世袭制，商朝的盘庚迁殷，还有夏桀的残暴统治、商汤灭夏等。对于培养学生“思考、体验、表达”三方面的能力，在体验方面做得不够好。在思考方面，主要引导学生学会分析一个王朝兴盛与衰亡的根本原因，由此明白一个王朝统治者的品德和能力将决定这个王朝的盛衰。
