体育与健康课内堂课教案(一)课的内容:田径运动——径赛课的任务:1、通过本次课的复习使学生对所学知识点有一个较全面的认识和了解;2、通过本次课的复习能够使学生掌握解决有关本知识点的问题的能力;3、通过本次课的复习能够更好使学生把内、外堂课进行有机的结合
课的重点:各项目的项目特点课的实施:(同学们
基本能力考试实施已两年了,我们对此也不再陌生
通过两年来经验的积累,我们的复习也从刚开始时的无从下手,到现在的有本可依
作为我们体育与健康课我认为应从以下几方面着手)知识构成:1、体育基本常识2、健康知识3、奥运知识(体育基本常识和健康知识在两次高考中已体现,但这也不能说明奥运知识不重要)体育基本常识:(1)体育知识的基本概念(2)与学校体育有关的体育项目、我们国家的传统体育项目以及我们国家的优势体育项目的项目特点及要求(3)科学锻炼的基本方法和增强体能的基本方法(4)体育锻炼对人的心理健康、智力发展、坚强意志、团结合作、竞争意识等方面的促进作用(5)体育与其它学科的综合知识
体育的起源:体育是个似乎人人都知道的社会文化现象,但真要对其解释清楚却很难(不同时期、不同人群对体育的理解是不一样的,举例…)
最初的体育(如果称得上体育的话)是伴随在生产、生活和军事活动过程中产生的,远在上古时代,人们为了获得生活资料,在和大自然及禽兽的斗争中,不得不走或跑相当的距离,跳过各种障碍,投掷石块和使用各种捕猎工具
在劳动中不断的重复这些动作,便形成了走、跑、跳跃和投掷的各种技能
随着社会的发展
人们有意识地把走、跑、跳跃、投掷作为练习和比赛形式
体育运动的分类:在我们课本上把体育运动主要分为田径运动、球类运动、体操类运动、水上运动、冰雪运动、传统体育项目、新兴体育运动
田径运动:田径运动是一种结合了速度与能力,力量与技巧的综合性体育运动
田径运动是运动之母,是其他一切运动的基石
田径运动是人类