安居街小学集体备课共案学科：品生年级五___月日课题伟大的先人课型活动课教材简析《伟大的先人》是人教版课标教材五年级下册《品德与社会》教材中的第三单元“独具魅力的中华文化”第一课。了解他们的思想，学习他们的精神。感受中华传统文化在当今时代的继承和发展，以及表现出来的无穷魅力。学习目标1、了解中国历史上孔子、司马迁等其他伟人的事迹，感受伟人非凡的品质及中华文化的魅力。2、通过搜集、分析与整理孔子等名人的有关资料，培养学生自主合作探究能力。3、通过学习，增强民族自豪感，培养学生对中华文化的认同感，学习孔子等先人的优秀品质。教学重点难点让学生关注人物，重要的是要透过他们的事迹，关注他们的精神。在教学中要注意以情感人，以事感人。课前准备1、学生搜集孔子、司马迁等名人的资料。2、搜集《论语》的经典名言，了解我国古代名人的事迹或者成果。课时安排2板书设计孔子《论语》让伟大的先人司马迁《史记》中华文化………..源远流长教师活动学生活动设计意图一、谈话导入，感受孔子1、我国有一位伟大的先人，他虽然生活在2500多年前的春秋时期，但他的思想和文化至今影响着全世界。他是谁？许多国家和地区都有纪念他的塑像，请大家看看这一组图片。（教师播放各国的孔子塑像，相机解释。）很多国家也成立了孔子学院。（截止到去年10月，我国已在87个国家和地区建立280多所孔子学院。）此时，你的心中涌起了怎样的感情？2、在我们中国，有很多地方都有孔子的塑像。（教师先播放山东曲阜孔庙的整体图片，相机介绍它的规模，大成殿的名字由来【因宋徽宗赵佶尊孔子为“集古圣先贤之大成”而改名为“大成殿】）3、安庆也有纪念孔子的地方。你知道吗？近圣街的名字也是与孔子有关联的。（是因临近孔庙而得名。现安庆一中校史陈列室，是1989年在原孔庙建筑遗存上改建的。）认真倾听小组讨论，补充联合国教科组织已将其列为世界十大文化名人之首。山东的孔庙，春秋战国时期鲁国的都城，孔子的故乡。学生观看，探究原因。同学们畅所欲言说，谈谈当时的情况和心情。小组讨论1958年9月16日，毛泽东主席在安庆一中孔庙大成殿接见学生代表。这也是他一生中，唯一视察过的一所中学。孔庙规模宏大，气势如云。揭示课题，充分发挥多媒体技术优势，激发学生的认知兴趣，缩短学生与所学知识的时空距离。同时注意从学生已有的生活经验和身边的事物入手，调动学生参与学习的主动性和积极性。
