义务教育课程标准实验教科书物理八年级6.1质量请把玻璃片、小铁钉、铁块、玻璃瓶、木块、牙签进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？玻璃杯玻璃片玻璃小铁钉铁块铁木块牙签木物体物质组成的由小铁钉小玻璃片牙签铁块大玻璃杯木块含有的物质少含有的物质多什么是质量？•物体所含物质的多少叫做质量。•物理学中的符号：m质量的单位：千克，符号：kg常用单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t)1kg=103g1mg=10-3g=10-6kg1t=103kg一头象质量约5__t独立填写,小组交流一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg一个鸡蛋大约50g冰块熔化成水，变化了，没有变化。泥团捏成泥人，变化了，没有变化。飞船飞向月球，变化了，没有变化。铁块加热，变化了，没有变化。质量是物体的一个基本属性状态所含物质的多少形状所含物质的多少位置所含物质的多少物体的质量不随物体的状态、形状、位置和温度的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。所含物质的多少温度常用的测量质量的工具磅秤电子秤杆秤案秤实验室称质量工具：天平托盘天平物理天平四、质量的测量工具托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平称量原理当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等动手探究1.怎样操作可以使天平的横梁水平?左右旋转横梁两端的螺母.2.横梁是否水平的标志是什么?指针是否指在分度盘的中央刻度线上或摆动的幅度是否相同托盘天平的使用方法：放置调节横梁平衡称量读数把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处．一、放置二、调节横梁平衡调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡三、称量把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．四、读数被测物体的质量=砝码的总质量+游码（左物右码）为了保持天平测量精确，使用时要注意：•1、不能超过最大秤量．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放．•2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀．课堂小结1、天平的使用(口诀）2、质量的属性同一物体的质量不随形状、物态和位置而改变。一放平，二调零。三调螺母梁平衡，螺母调好不要动。左物右砝两盘盛，先放大，后放小，最后平衡找游码。砝游之和是读数。物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天天平平的的读读数数读出游码的示读出游码的示数数最大量程最大量程则每一大格则每一大格每一大格分为每一大格分为55小格小格,,则每小格则每小格0.20.2克克55克克11克克1砝码的示数2游码的示数55g55g3.8g3.8g3将其相加得最终质量58.8g58.8g天天平平的的读读数数返回如何读出游码示数如何读出游码示数1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回2.上图天平所示物体的质量是14.0g返回前页下一题一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。ADBCE天平使用时注意事项•1、称量物体的质量不得超过天平的量程。•2、砝码要用镊子夹取，不可用手拿。•3、加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。•4、读游码指示的质量值时，应以左边刻度为准。•5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。3.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回3.上图天平所示物体的质量是62.2g返回前页下一题4.读出图中天平所示物体的质量返回上一题下一题答案4.上图天平所示物体的质量是58.8g返回上页称量原理当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等课堂检测1、3kg的水结成冰后，冰的质量是_____kg，2kg的一瓶罐头...
