附件1:论文编号:(由教研室统一编号)铜仁市碧江区教育教研室2016年教育教学科研论文、教学(活动)设计评选登记表(征文封面)学科类别(不要以编号代替):小学语文论文题目如何在小学语文教学中渗透法制教育作者姓名金娟学校名称铜仁市逸群小学课题组成员姓名联系电话固定电话:18985339998移动电话:本文主要讲述的是自己在语文教学实践中对在语文课堂中如何实施渗透法制教育的一些看法,面对现在的学生一脸的茫然,不知自己除了学习还需要干些什么,并结合自己在参加贵州省团校的“千校万师”中获得的如何进行未成年人的思想道德建设获得的信息,写的一篇如何在小学语文教学中渗透法制教育的论文
论文内容主要从了解法制教育在语文课堂的重要性,怎样在语文教学的课堂中实施展开
个人诚信承诺(在括号内打“√”):1
所写论文为本人原创,并非从网上直接下载或抄袭他人(√)2
所写案例真实,源于本人亲历的课堂()说明:一、学科类别:1
中学地理10
小学语文11
小学数学12
小学思品13
小学英语14
小学科学15
中小学音乐16
中小学体育与健康17
中小学美术18
中小学信息技术、通用技术19
中小学综合实践活动20
学前教育21
综合(凡不是纯学科性的论文都归在这一类,如:如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等)
二、论文题目不要太长
教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例,如:《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例(不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分)
如何在小学语文教学中渗透法制教育铜仁市逸群小学金娟【关键词】:法制渗透内容生活信息法制教育,其实说简单点就是制度教育,一种规则教育,谁要是违反了这些制度法则,就会受到制度规则条款里的制裁
小学生在未受到法制教育时,他们是一个弱势群体