“国培计划”(2017)第一阶段工作总结乌兰小学语文工作2坊张妍第一阶段的培训任务已经结束，乌兰小学语文2坊一共有学员53人，大部分教师既担任语文教学工作，还担任班主任，甚至还有一些教师担任学校的行政管理工作，日常工作非常繁忙，但所有老师还是抽出时间完成了第一阶段的学习。现将第一阶段的工作总结如下：一、认真做好分组工作我班共有学员53名，他们来自不同学校，分布零散，给联系工作带来极大的不便。为了让学员们尽快积极投入到培训中来，我们以学校为单位组成小组，每个小组推选一名研修组长，以便更好地组织督促大家完成学习任务。二、做好第一次线下集中，为顺利完成学习任务做好铺垫在第一次线下集中时，我将《研修活动方案》里的内容逐一进行讲解，让学员事先了解国培的相关事项，明确了步骤和方向。初步知道了干什么、怎么干、怎么才能做好。学员们进一步了解到“三个时期”、“六个阶段”、“线上线下”的学习特点和努力的目标。为完成学习任务做好准备工作。建议学员认真观看操作演示动画、学员功能演示。拟用一名学员的账号、密码登录平台，熟悉、掌握每一操作步骤，为顺利学习打好基础。三、努力做好管理工作，促进学员积极学习为了将国培工作落到实处，做到扎实有效地开展，我通过电话、短信、微信、QQ等方式与学员联系，督促他们及时上网学习。目前我们坊53位学员都做到人人参训、人人学习，完成了第一阶段的各项学习任务。第一阶段的学习，教师积极性很高，从网上认真聆听众多专家、学者乃至国内权威人士的讲座，倾听他们对教学的理解、感悟他们的思想方法等。视频教学中，授课教师的讲授具有针对性、实施性和前瞻性，也让老师们受益匪浅。此次培训给教师们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，开阔学了视野，更新了理念，为今后的教学实践起了提纲挈领的作用，为今后的教育科学理论注入了源头活水。
