东北的振兴导学案知识与技能:1、了解东北的位置和范围,优越的地形、气候条件以及丰富的矿产资源和森林资源
2、了解东北能成为“中国工业的摇篮”的原因以及工业的分布状况
过程与方法:1、通过读图和填表,了解东北地区丰富的农业资源、森林资源和矿产资源
2、通过大量图片和资料信息,了解东北是“中国工业的摇篮”这一事实
情感态度与价值观:通过引导学生积极参与读图分析、讨论等活动,了解东北的历史及对共和国的贡献,并关注东北的发展状况;通过这些活动发展逻辑思维,培养学生的创新与合作意识教学重点和难点:1、东北地区优越的自然条件和各种矿产资源的产地
2、东北地区在重工业建设方面取得的成就
教学方法:“自主---合作”五环探构教学模式
学习方法:自主预习、合作交流、展示提升、竞赛等
教学过程:一、导入新课:视频导入屏幕上放三段视频(时间1分30秒),一段是鞍山钢铁集团的节能减排新闻,一段是大庆油田的介绍,一段是长白山天池的景观
学生看完后,教师提问以下问题:(1)视频中介绍了哪几个地方
(鞍山、大庆、长白山天池)(2)这三个地方各在我国的哪个省区
(辽宁、黑龙江、吉林)(3)这三个省属于我国的哪个地区呢
(东北地区)(4)关于东北三省你还知道哪些知识呢
(学生七嘴八舌说自己了解的知识)今天我们就一起走进东北三省,了解它优越的地理条件和工业发展情况
二、自主预习:教师出示预习提纲,学生自主预习
自学59-60页,完成下列各题:1、读59页图9
21“东北三省地形”,并指图讲解:(1)东北三省的位置和范围以及它们的省会
黑、吉、辽(2)在图上找出小兴安岭、长白山、东北平原,描述东北三省的地形特点
(3)在图上找出黑龙江、松花江、嫩江、辽河、乌苏里江等河流
2、东北三省地处_____带,大部分地区属_________气候,特征是________
3、东北三省是我国重要的商品粮基地,主要生产____