点燃扬中市兴隆中学九年级化学导学案主备人朱厚龙审核人匡红霞第4章认识化学变化第3节化学方程式的书写与应用（第一课时）班级：姓名：【学习目标】能正确书写简单的化学方程式；【学习重点】书写化学方程式极其配平【学习难点】化学方程式的配平【自主预习】1、用来表示化学反应的式子叫化学方程式。2、化学方程式的书写原则：⑴，不能凭空想象、臆造事实上不存在的物质和化学反应；⑵，即反应前后各原子的和必须相等。【学习过程】活动一：化学方程式的书写步骤：①写：根据实验事实写出反应物和生成物的化学式；Fe+O2Fe3O4②配：根据反应前后原子的种类和数目不变的原理，在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数，使各种元素的原子个数反应前后相等，配平后短线改等号；配平方法：观察法、最小公倍数法等3Fe+2O2Fe3O4③注：a．注明反应条件如点燃、加热(常用“△”表示)、光照、通电、催化剂等，写在等号的上方b．若无气体参加反应，生成的气体的化学式后要注“↑”c．溶液中若有沉淀生成，在沉淀物的化学式后要注“↓”（箭头是生成物状态符号，只能标在生成物中，不能标在反应物中）3Fe+2O2Fe3O4④查：检查等号两边原子的种类和数目是否相等活动二：书写下列反应的化学方程式1．硫磺在氧气中燃烧2．木炭在氧气（充足）中燃烧3．木炭在氧气（不充足）中燃烧4．镁带在氧气中燃烧5．铁丝在氧气中燃烧6．磷在空气中燃烧7．一氧化碳在氧气中燃烧8．电解水9．铜在空气中加热10．铜绿受热分解11．碳酸氢铵受热分解1△点燃高温高温高温扬中市兴隆中学九年级化学导学案主备人朱厚龙审核人匡红霞12．实验制加热高锰酸钾制氧气13．双氧水溶液与二氧化锰混合制氧气14．二氧化碳与水反应15．碳酸受热分解16二氧化碳通入澄清石灰水中17．实验室制取二氧化碳18.氢气在空气中燃烧【自主练习】1．已知2KNO3+3C+SK2S+X↑+3CO2↑，据此推出X的化学式2．下列化学方程式书写完全正确的是……………………………………………………〔〕A．Mg＋O2===MgO2B．C＋O2===CO2C．S＋O2SO2↑D．4P＋5O22P2O53．如图“”和“”分别表示两种元素原子，能用该图表示的化学反应是………〔〕A．2H2＋Cl22HClB．2H2O2H2↑＋O2↑C．2CO＋O22CO2D．2H2＋O22H2O4．三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7＋X===2CrO3＋Na2SO4＋H2O。其中X的化学式为………〔〕A．H2SB．H2SO3C．H2SO4D．SO25．配平下列化学方程式：1Fe+Cl2FeCl32Al+H2SO4Al2(SO4)3+H2↑3CO2+KOHK2CO3+H2O4C2H2+O2CO2+H2O5CO+Fe2O3Fe+CO26．CO+Fe3O4Fe+CO27．C2H5OH+O2CO2+H2O8．NH3+O2N2+H2O9．FeS2+O2Fe2O3+SO26．镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单2点燃点燃点燃扬中市兴隆中学九年级化学导学案主备人朱厚龙审核人匡红霞质和镁的氧化物。⑴已知氮化镁中氮元素的化合价为－3，请你写出氮化镁的化学式：________。⑵写出镁与二氧化碳反应的化学方程式：_____________________________________。7．工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，同时得到副产品氢气和氯气。写出此反应的化学方程式_____________________________________。8．过氧化钙（CaO2）常用作长途运输鱼苗的增氧剂，它能与水反应生成很少的氧气，同时还生成氢氧化钙。写出此反应的化学方程式_____________________________________。【课后练习】1.为使书写的化学方程式遵守______________定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的______________，使化学方程式等号两边各种原子的____________和_________都相同，这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的，反应物和生成物之间用_________连接，还要标明化学反应发生的______________。如果______________中无气体，__________中有气体，在______________的气体______________边要注___________号；溶液中的反应，如果生成物中有______________，则在固体物质的化学式的右边要注______________号。2.书写下列反应的化学方程式⑴镁带在氧气中燃烧⑵铁丝在氧气中燃烧⑶磷在空气中燃烧⑷一氧...
