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导学案华东师大版历史九年级上册设计者：王艳云18.国际工人运动与马克思主义的诞生学习目标：1．掌握宪章运动的起止时间、斗争目标、性质、结果及其历史意义。2．理解、识记《共产党宣言》的主要内容和意义3.通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。4.掌握巴黎公社建立的时间、性质，明确这是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。5．识记《国际歌》的词作者及地位，领悟这首世界无产阶级革命战歌的战斗精神。学习重点:《共产党宣言》的发表及意义；巴黎公社的成立及失败学习过程：一、自学感悟1英国的宪章运动（1）机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾，19世纪___________年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。（2）__________年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，它的政治纲领是__________，该运动的目的是___________。它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。2、马克思主义的诞生⑴844年，马克思和恩格斯共同创立了______理论。（2）1848年，_________的发表，标志着马克思主义的诞生。3、巴黎公社(1）背景：1870年，法国在普法战争中失败，_______________组成的国防政府对外投降，对内准备镇压人民（2经过：①______________（时间），巴黎工人发动起义②_______________（时间），巴黎人民选举产生巴黎公社③1871年5月，________________________，巴黎公社失败教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！导学案华东师大版历史九年级上册设计者：王艳云（3）性质：（4）诗篇：欧仁•鲍狄埃的《》二、合作探究：宪章运动由于没有科学理论的指导失败了，为什么有了科学理论的指导，巴黎公社又失败了？三、展示点拨：1、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主要指的是（）A．天主教会B．封建君主C．地主阶级D．资产阶级2、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！……要为真理而斗争！”这首广为传唱的歌曲词作者是（）A．欧仁•鲍狄埃B．狄盖特C．聂耳D．马克思3、1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，是马克思主义诞生的标志，书中系统地阐述了一种新的理论，即（）A．科学社会主义B．空想社会主义C．理想社会主义D．民主主义4、号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争的文献是（）A．《权利法案》B、《人权宣言》C、《共产党宣言》D、《独立宣言》5、《共产党宣言》的起草者是（）①杰斐逊②华盛顿③马克思④恩格斯A．①②B、①③C、②③D、③④6、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（）A．工业革命B、《共产党宣言》发表C、宪章运动D、巴黎公社四、训练拓展：材料分析题“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”请回答：（1）上述材料出自哪个纲领性文件？作者是谁？（2）该文件发表于那一年？有何历史意【课后反思】教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！