《灿烂的文明之花》教案1VIP专享VIP免费

《灿烂的文明之花》教案教学目标:1．知识目标精神文明建设的根本任务。2．能力目标从社会主义现代化建设需要什么样的人，自己想做一个什么样的人进行探讨，自觉做“四有”公民，自觉抵制不良文化的影响。3．情感、态度与价值观目标自觉抵制不文明行为，做一个文明的现代公民，珍惜受教育的机会，不断提高自己的科学文化素质，以实际行动投身于精神文明创建活动之中。教学重点:细微之处见行动。教学难点:人人参与各种各样的精神文明的创建活动。教学过程:【导入新课】方法一：播放动画：钱包被偷了播放动画：小偷寄来的信播放动画：两首小诗感动小偷吕先生是一位退休多年的中文系教授，多年来一如既往地为广州市内一家“残疾人文学班”上课。教师节这天，为学生们授完课后，吕教授乘坐拥挤的公交车回到了位于市内某高校的家。这时，他发现自己的钱包已“不翼而飞”，他记得，钱包里放有2000多元现金、身份证、老人优待证和两张自己的名片。“被偷了！”但吕教授完全不知道偷窃发生在出门时还是在回家的公交车上。一个多月后的10月中旬，学校门卫通知吕教授到大门口取包裹。拆开包裹的外衣──一张报纸后，里面正是被盗的钱包，财物证件等都在。可惜的是，门卫只记得送包裹的是个男的，其他的都没有记清楚。署名“一个没有面目的人”11月10日，吕教授正和两位学生在讨论课题时，又收到了一封奇特的信件。邮戳显示，信寄自广州南华邮局，寄出日期是11月8日，信封上只写了收信人邮编地址，却没有留下寄信人的作保信息，而且字体“歪歪斜斜”的。吕教授倍感意外，马上将信拆开，发现里面是一张纤薄的小纸。纸上写道：“吕先生：我偷了你的钱包，看了你的名片，也听了别人对你送名片的乙（应为‘议’）论，我才知道自己的次（应为‘罪’）恶……”“我（受）生活所迫，受人梭（应为‘唆’，编者注，下同）使，干了一段时间坏事，象（像）一只死老鼠。”从信中可以看出，期间颇有一番思想碰撞，“一个多月来我都很难受”。他还表示，“我用了你一百多块钱，以后我会想办法还你，但说不准时间”——署名是“一个没有面目的人”，写信的日期是“10月28日”。小偷从偷钱包到亲自送还钱包，中间隔了一个多月，从送还钱包到写道歉信用了20天，从写道歉信到将信寄出的间隔已经缩短至10天。两首小诗感动小偷？吕教授身边有人分析说，可能吕教授本身社会地位较高，小偷担心造成的社会影响太大而被抓。对此，吕教授并不赞同：“对2000多元他只是用掉100多元，不说我也不知道，就算是普通人捡到也未必不起贪念啊。”“可能是受了我钱包里那名片的影响吧！”吕教授解释说，他的名片上有两首赞美乘车让座者的诗，其中一首的名字是《朋友：你做得真棒！》。他认为，就是这两首小诗的内容感动了小偷，让他在心灵上有了“转化”！附：吕教授的赞美诗《朋友：你做得真棒！》你把座位让给他，我要真心把您夸；一夸您的人品好，二夸您有好爸妈；人人都把您来学，神州开遍文明花；文明花啊文明花，开了千家开万家。是啊！细心的人可以发现，社会主义精神文明建设已经悄然开出了美丽的花，结出了丰硕的果。下面我们一起来了解一下灿烂的精神文明之花。方法二：（备选）出示图片：奥运会中的感人情景中国人民期盼了100年的第29届奥运会已经落下帷幕。但是，这次奥运会中的许许多多感人的情景令中国人民和世界人民难忘。这些难忘的情景正是我国加强精神文明建设开出的美丽的文明花、结出的丰硕的文明果。播放动画：扶贫支教【新课教学】灿烂的文明之花（板书）一、神州遍开文明花（板书）1．为了加强精神文明建设，党和政府支持和鼓励人民开展了一系列精神文明创建活动，广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式。活动一：精神文明活动大展台出示图片：创建文明城镇活动出示图片：科技、文化、卫生“三下乡”活动出示图片：万村书库活动出示图片：移风易俗出示图片：青年文明号归纳：那么，我们开展丰富多彩的精神文明创建活动产生了哪些重要作用呢？2．开展丰富多彩的精神文明创建活动的重要作用活动二：合作探究学生结合自己的认识和体会，填写下表：名称作用环保见行动文化科技卫生“三下乡...