《在“我家的收支统计表”中输入数据》教案一、教学目标知识方面：1．使学生掌握改变表格列宽和行高的操作方法
2．使学生掌握在表格中插入行或列的操作方法
3．使学生初步掌握隐藏行或列的操作方法
技能方面：1．使学生掌握表格的编辑方法
2．培养学生运用所学知识解决实际问题的能力
情感方面：培养学生通过实践学习计算机知识的意识和能力
二、教学重点1．改变表格的行高和列宽
2．插入行或列
三、教学难点改变表格的行高和列宽
四、教学方法1．演示法
五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室
六、课时安排1课时
七、教学过程一、导入课题教师打开学生制作的“装机指南”表(见图5-1)，要求学生利用求和函数求出总计
教师提问：“装机指南”表中有什么问题
需要怎样改正
由需要增加新项目等问题导入课题
二、新课1．改变表格的列宽和行高(1)改变表格的列宽教师介绍并演示改变表格列宽的三种方法：①拖动鼠标调整一列表格的右边界(可调整到任意大小)
②直接双击一列表格的右边界(调整至最合适的列宽)
③选定某几列，双击右边界，可以使选定的列的列宽相同
教师布置任务：打开“成绩表”，按书中第26页例1要求，完成表格列宽的调整
(2)改变表格的行高教师布置任务：自学掌握改变表格行高的操作方法
2．插入行或列(1)插入行教师讲解并演示插入行的操作，在“装机指南”表中添加显示器的型号、价格，提示学生注意观察插入行后“总计”一项的变化
教师布置任务：插入书中第26页例2给出的数据
(2)插入列教师要求学生自学在表中插入列的方法，并按书中第28页例3的要求，插入一列数据，注意观察“总分”、“平均分”数据的变化
3．隐藏行或列教师介绍：利用隐藏行或列的功能可以将暂时不用的数据隐藏起来
教师演示隐藏一列数据和将数据恢复显示的操作
教师要求学生练习隐藏行列的操作
三、课堂练习完成书中第31页习题1、习题2
