《小猫钓鱼》教案教学内容：湘版三年级《小猫钓鱼》教学目标：能在《唱唱跳跳》的游戏活动中，唱准音名，背唱歌曲旋律，在活动中体会集体合作的乐趣。用活泼欢快的声音学会演唱《小猫钓鱼》，并积极参加音乐童话剧表演活动从中得到乐趣和教益，明白道理。教学重点与难点：音乐童话剧的表演与创作。教学准备：小猫头饰，音乐磁带，音符头饰。教学过程：一、音乐活动：《唱唱跳跳》1=C2/411｜55｜66｜5-｜44｜33｜22｜1-｜55｜44｜33｜2-｜55｜44｜33｜2-｜11｜55｜66｜5-｜44｜33｜22｜1-｜学生随老师唱一唱，然后进行音乐游戏，以小组为单位，带上音符头饰，123456。记住唱到头饰上的唱名时，你就要按节奏跳一跳。二、故事导入请同学讲述《小猫钓鱼》的故事。师：小朋友讲得真好，老师也想讲一讲，不过我是用歌声来讲。三、唱一唱1、听老师范唱歌曲《小猫钓鱼》。2、学唱歌曲用“喵”模唱，边随音乐晃动手指，感受音乐节拍。随琴声轻轻演唱歌词，指导学生休止符要停顿以及唱好下滑音。自由学唱，哪一句有疑问，学生间互相解决。师生共同解决疑问和难点。接龙演唱。师生或生生，从中引导歌曲情绪的表现。风趣，着急、伤心，自信，高兴。表演唱。跟伴奏用清脆、甜美的声音演唱，准确表现情绪。四、演一演1、分组讨论、排练，合理安排角色，简单动作表演。2、分组表现，边唱边表演。五、总结让学生懂得，做任何事不能三心二意，只有一心一意才能成功。板书设计课题《小猫钓鱼》结论成语：三心二意一心一意
