学习《警示录》心得体会沁园文昌周爱云最近一段时间,我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习,在这个时期开展警示教育活动,的确是十分必要的,不足主要有:一、在思想作风上:1、理论学习不够深入
对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,没有实现理论学习的广泛深入开展
对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫
缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解
理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平
二、在工作作风上1、业务知识不足
这几年,虽然完成了业务知识的学习,并利用业余时间学习一些相关知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还未达到实际工作的要求
2、对工作有畏难情绪
面对工作压力,自己有时还感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪
3、工作方法跟不上时代要求
一是组织能力和管理能力还有待进一步提高,组织开展各项活动时缺乏与人沟通
二是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理
三是工作的艺术性不够,做思想工作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟
三、在纪律上1、对工作纪律抓落实不够
执行制度有时不够严格,由于碍于情面,有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力
2、在廉洁自律方面略有不足
防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松
有时因工作联系,宴请或接受宴请,把同志关系庸俗化
针对不足,我明确了以下努力方向:一要勤学习
现在机关学习机会一直很多,关键我们要在真学上下功夫
勤学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,运用辩证的方法