如果说，父亲是一首诗，那节奏必定是铿锵的，如果说父亲是一首歌，那旋律必定是激昂的！父亲的世界是拼搏，父亲的内心是坚强！李森祥请用一句话概括故事的主要内容。速读课文，走进故事父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?台阶低地位低台阶高受人尊重检查预习捡砖捡瓦存角票种田砍柴捡石头编草鞋台阶低地位低台阶高受人尊重为修建一栋有高台阶的新屋，他都作了哪些准备工作？）跳读课文，走近父亲父亲是一个的人，表现在。新台阶建好了，父亲却有了很多的不适应，这些不适应具体指什么？为什么会有这样的不适应呢？品味细节，理解父亲是不是可以说父亲是可怜的，是一个悲剧性的人物？关于小说的结尾，当初我的确没有把他当作悲剧来处理，在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速的衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的命运而惋惜，这几乎是乡村农民最真实的一个结尾。——李森祥质疑探究这位六指父亲用八年的努力，辛苦的种田养猪为儿子建起了这栋别墅。时已深秋，年已经58岁的建筑工人周树青，依然光着膀子在工地上扛钢管，他说：“我希望用自己的双手多挣些钱，让孩子过的轻松一点。”讴歌父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神。同时也侧面反映了农村的落后，热切希望能用其他途径来改变农村落后的面貌和农民困苦的现状。把握主旨当堂检测1、“我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。”为什么用“踏”，而不用“和”或“踩”？2、文中的“父亲”，我想对你说：“”。作业布置请同学们深入自己父亲的心灵，写一首小诗赞美父亲，也可以抓住父亲的某一特征，运用刻画人物的方法，展现父亲的形象。写给父亲都说风能把石头吹裂都说雨能将钢铁锈蚀都说岁月能把你的脊梁压弯惟有你的意志百折不挠千磨不变挑起全家老小一生的重量！
