钱薄薄一张纸，作用可真大，买书买文具，全都要用它
一、情境引入一、情境引入看一看，小朋友们都在做什么
我要买两个练习本和一个铅笔盒，一共花了……我想玩碰碰船，需要多少钱
阿姨，我买一份晚报
买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币
买东西要用人民币
我们要爱护人民币
看一看，小女孩都在做什么
我们平时不要乱花钱
可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯
二、探究新知二、探究新知（一）认识1元以内的人民币你认识这些人民币吗
国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它
（一）认识1元以内的人民币1分2分5分1元1角5角人民币的单位有元、角、分
127825221
写出下面的钱数
三、知识运用三、知识运用人民币单位之间的进率10角就是1元三、知识运用三、知识运用1012410502
20分就是2个10分，1个10分是1角，2个10分是2角
几个10分就是几角
1元＝10角，5元里有5个10角，就是50角
几元就是几十角
40角就是4个10角，1个10角是1元，4个10角是4元
几个10角就是几元
超市大购物4元1元2角3元1角2元6角3元5角四、布置作业四、布置作业作业：练习十二第作业：练习十二第33题题
