弘扬雷锋精神，做负责任公民中考思想品德热点专题复习孟津县朝阳镇初级中学闫富强【时事链接】【时事链接】◆党的十七届六中全会《决定》强调，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。◆2012年2月28日，教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。◆2012年3月2日，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》。◆2012年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日，今年又是雷锋逝世50周年，各地举办多种纪念活动。1．知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。2．关心和尊重他人，能够与人为善。3．知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的人。4．能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。5．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。6．了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。【回归课标】【回归课标】教材链接1.九年级教材第二课承担责任无言代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。2.九年级教材第五课民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,中华民族五千多年来形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3.九年级教材第八课加强社会主义精神文明；加强社会主义思想道德建设；以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。教材链接4.九年级教材第九课艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在现代化建设新时期，我们要大力发扬艰苦奋斗精神，特别是开拓创新精神。6.七年级教材我们要不断提升自己生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。许多人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献让后人受益无穷，这样，他们生命的价值就得以延伸了。5.八年级上册第九课换位思考，与人为善。1.雷锋精神的具体内涵有哪些？答：①热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；②服务人民、助人为乐的奉献精神；③干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神；④锐意进取、自强不息的创新精神；⑤艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。2.深入开展学雷锋活动有何现实意义？（为什么要深入开展学雷锋活动？）听雷锋事迹说雷锋精神1小提示：对祖国、对人民、对工作、自己等…听雷锋事迹说雷锋精神21.雷锋的这段日记告诉我们哪些道理？①集体利益与个人利益相互依存，我们要自觉维护集体利益，发扬集体主义精神②我们要把个人命运和前途与祖国的兴衰荣辱紧密结合在一起，自觉维护国家利益，弘扬爱国主义精神。1962年6月28日我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！——雷锋2.运用课本知识，谈谈你对以下雷锋语录的感悟。语录一：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”语录二：“螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”语录三：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。语录一：生命的价值在于创造和奉献，要在为他人和社会的服务中实现人生的意义，不断延伸生命的价值。语录二：加强道德修养，提高自身道德素质，明辨是非善恶，做一个有道德有修养的人；不断学习，用知识丰富自己，学会终身学习。语录三：人民是国家的主人，我们应该积极维护国家的荣誉和利益。热爱祖国，报效祖国。被称为“雷锋传人”的郭明义。30年来...
