许家沟乡下堡中心小学班主任工作之我见VIP免费

小学班主任工作之我见安阳县许家沟乡下堡中心小学刘秀娟与在座的所有班主任相比，我属于新手上路，各位都是前辈；在班级管理、班集体建设等方面没有工作经验，只是领导把任务交给了我，我就珍惜这个机会，斗胆在诸位面前说说我的感悟，说的不周的地方，请各位批评指正。经过这段时间的实践与感受，我深深体会到了班主任这一光荣而又累心的称号，正所谓是“痛并快乐着，苦并幸福着”。作为一名刚刚步入学校就当班主任的我，深感到领导们对我的信任和老师们对我的支持，同时这也成为了我工作的动力，因为我相信只有付出才会有收获，所以我在不断学习、反思、成长与实践中一点点在摸索，在积累。如何加强班级管理，我认为班风非常重要。我力争为全班学生创设一个和谐、文明的班风，进而形成积极向上的学风。在班风建设上我认为重点要从以下三个方面展开：①严抓纪律。因为纪律是上好课的保证，上好课是取得好成绩的基础。一个班的班风建设是非常重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。有严明的纪律，整洁的环境，才能生成浓厚的学习气氛，让全体学生在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。②狠抓习惯。教育学生先成人，再成材。据我观察，凡是学习好的学生都有一些好的习惯；反过来，学习成绩不好学生又都有一些不好的习惯。所以，养成良好的行为习惯也是非常重要的。作为班主任一定要对学生的行为习惯有较深的了解，包括他们的文明礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯等等。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于一年级小学生，就更应关注习惯的养成。比如说：上自习时的纪律问题、值日卫生问题、仪容仪表问题、作业完成情况、按时到校请假制度、尊重老师和团结同学等方面一定要注意正确行为习惯的养成，好的表扬鼓励，不好的批评，限时改正。对那些上课听讲不认真，作业拖拉不及时完成的学生，我认为适时给予惩罚也是有必要的，要抓住他们的坏习惯不放，直到改正为止。学生的优势将会得到充分的发挥，班风、学风也一定水到渠成，大大改观。③爱心+责任心作为班主任，我认为首先要爱每一位学生，并且要融入到学生之中，关注他们成长，比如行为的变化，思想的褪变，心情的起伏等等。当他们犯错时，点醒他们知错；当他们懈怠时，鞭策他们上进；当他们迷茫时，帮助他们树立目标；当他们泄气时，鼓励他们加油……能够得到学生们的认可我想应当是作为班主任的首要前提。学生对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中要时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着学生，用认真的态度去影响学生的心灵。班主任工作，是一条长远艰辛的路。但我相信，只要怀揣着一颗积极向上的责任心，就不怕这一路上的冰雪风霜。班主任，不单单是一个称谓，更是一份沉甸甸的责任，一颗充满爱心的漫长旅程，这需要饱满的智慧和长久无私的付出。我真心希望在大家的帮助下使我更快的成长起来，让我的班主任工作能做的有声有色，谢谢大家！