活动探索题：九年级（1）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。（1分）（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。（2分）（3）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。（3分）（4）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深认识，你如何理解“诚信的智慧”？（2分）（5）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。（2分）答案：（1）考试作弊；失信于人；说谎；推卸责任；做事投机取巧；（答出2点得1分。）（2）①难以在社会上立足；②既伤害别人，也伤害自己；③事业难以成功；④产生信任危机。（2分，答出2点，符合题意，言之有理即可）（3）①坚持实事求是；②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。（3分，答出3点即可。）（4）①应与具体情景相结合；②对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时，要坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理；③善意的谎言并不违背诚实的道德；④诚信的核心是善。（2分，答出任意2点，符合题意，言之有理即可）（5）学校：①对不诚信的学生进行批评教育；②开展诚信宣传系列活动（如班会、演讲等）；家庭：父母以身作则，做子女的诚信榜样；自身：①增强诚信意识；②提高自身道德修养；③对人守信、对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；⑥遵守承诺。（2分，答出2个方面，每个方面1点，符合题意，言之有理即可）
