小数除法除数是整数的小数除法例2例3龙亭村完小张艳云绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习旧知一、复习旧知6.5÷5＝9.6÷8＝48.5＝24＝表示（）个百分之一（一）口算前面两题并把后面的两个数写成两位小数。1.31.248.50；24.002400绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.商的小数点要和（）的小数点对齐。2.小数的性质:小数的末尾添上或去掉0，大小不变！一、复习旧知一、复习旧知被除数（二）二、探究新知二、探究新知28÷16＝王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？爷爷平均每天慢跑多少千米？把计划16天慢跑的28千米平均分成16份，每份就是爷爷一天应跑的千米数。二、探究新知二、探究新知28÷16＝00……添0继续除，表示120个（）分之一。十王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？16281161212表示什么，已经除尽了吗？接下来该怎么除呢？..702816二、探究新知二、探究新知28÷16＝16112711280005800……添0继续除，表示120个（）分之一。十……添0继续除，表示80个（）分之一。百1.75（km）答：平均每天慢跑1.75km。王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？计算除数是整数的小数除法要注意什么？120－112＝8，8比16小，还是没有除尽，该怎么办呢？商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果有余数，要添0再除。我每周计划跑5.6km。二、探究新知二、探究新知5.6÷7＝他平均每天要跑多少千米？思路1：一周是7天，把每周计划跑的5.6km平均分成7份，每份就是他一天跑的千米数。思路二：速度=路程÷时间二、探究新知二、探究新知5.6÷7＝5.675680.00.8（km）答：平均每天要跑0.8km。王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？为什么要商0呢？被除数的整数部分比除数小，不够商1，用0占位。0.875.6×5.6÷7＝5.675680.00.8（km）二、探究新知二、探究新知验算：怎样验算呢？自己试一试。二、探究新知二、探究新知计算除数是整数的除法，要注意什么呢？按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。三、课堂大练兵三、课堂大练兵（一）下面计算对吗？如果不对，错在哪里？1.26180.126071.26180.126700改正：（）×你能说说这道题错在哪里了？应该怎么改正呢？这道题错在商的小数点没有被除数的小数点对齐，不够除时没有用零占位。这种题型属于（商中间有0)类型，记住不够除时用0占位，除到哪位商哪位，不够除时别忘记在商的位置上写0，再拉下一个数，继续除！（二）计算下面各题三、课堂大练兵三、课堂大练兵12÷5＝12÷24＝5102122..0042002.424120012..0050.5这两道题都是整数除以整数，商是小数的题目，它们有什么不同呢？第一题整数部分够除；第二题整数部分不够除，商0，点上小数点再除。四、课堂小结四、课堂小结同学们，这节课我们学习了什么知识，有什么收获？除数是整数的小数除法，按照整数除法法则去除，从高往低除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除；如果整数部分不够除，商0点上小数点继续往下除。五、课外作业五、课外作业作业：第26页练习六，第4、5、6题
