高效课堂教学设计设计者：汪洋教学内容我爱你，中国的汉字教学时间10.8总第17课时教学目标1、理解课文内容，体会作者对汉字以及对祖国的喜爱之情。2、认识１２个生字，会写６个生字，掌握一个多音字“勒”。3、正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点有感情地朗读课文，积累语言、学会生字和新词。教学过程一、谈话导入新课。同学们，你们认识这两个汉字吗？（出示“汉字”）从我们上学开始，就学习一个一个汉字，它们有着不同的形状、有着不同的含义。可以说与我们建立了深厚的友谊。有一位作者也深爱着汉字，写下了一篇文章《我爱你，中国的汉字》二、整体感悟课文。范读课文。自由读文。分自然段读文。指名读文。三、学习要求会写的生字。1、自主学习生字，小组内交流。2、汇报自学成果触组词：触电、触动、一触即发、触角、触景生情竖填空（）七（）八理解课文中“横竖勾勒”这个成语的意思。组组词：组合、组成、组织、词组族组词：宗族、汉族、民族、家族、种族、水族富组词：富有、富裕、丰富、富贵、富丽、富强啊叹词，表示惊讶或赞叹。多音字：勒3、指导书写。四、练习巩固生字。五、理解课文中的词语：肃然起敬、挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、奇妙组合、奇特魅力、有影无形。六、作业：熟读课文，查找不理解的词语。板书设计我爱你，中国的汉字触（chù）坠（zhuì）族（zú）肃然起敬横竖勾勒挺拔如峰清亮如溪海潮如海奇妙组合教学反思这节识字课面比较广，能够让孩子充分发挥，在教材的基础上能够充分的拓展，是比较成功的。
