本课时教学内容学唱歌曲《有趣的声音》，歌表演及创编歌词。教学目的要求1.情感目标：通过学习歌曲，培养学生热爱动物，保护动物的意识，与动物和谐相处。2.认知目标：能够选择适当的乐器为小动物演唱伴奏。3.能力目标：歌表演，培养学生的表演能力。教学重点通过学习歌曲，培养学生热爱动物，保护动物的意识，与动物和谐相处。教学难点能够选择适当的乐器为小动物演唱伴奏。教具学具多媒体投影仪、教学课件、钢琴教学过程一、学唱歌曲1、师：上节课我们请来了好多动物朋友，今天，它们要和我们一起开音乐会呢，听，它们唱起来了2、完整聆听歌曲《有趣的声音》3、师：歌曲中出现了哪些动物，它们是怎样唱歌的？4、再次听录音范唱，边听边请学生模仿动物动作5、师：今天我们一起来学习这首《有趣的声音》，感受一下动物唱歌的声音6、学生跟着伴奏音乐，按节奏在老师的引导在朗读歌词7、学唱歌曲，学生用lu哼唱旋律，再带上歌词唱。8、分角色演唱，师生对唱。9、请学生当小老师进行对唱练习。二、歌表演，培养学生对歌曲的表现能力1、根据歌曲，看插图分组讨论，为旋律填上动物的歌声2、师：老师这儿有四种打击乐器，听听它们的声音3、老师敲击打击乐器，师：哪些乐器发出的声音长，哪些发出的声音短？你能为这些小动物选择适合它们的乐器吗？4、分组选折动物角色，进行伴奏表演。5、戴上头饰，合上打击乐器进行歌表演，比一比哪个组演得棒。三、启发学生再创作1、师：你还知道哪些小动物会唱歌呢？生：……….2、请5个学生分别领唱5种动物，全班来接唱。3、师：动物的歌声多美妙，大自然的声音更奇妙，同学们去发现你们周围的声音，下次唱给我们大家听，看谁发现的声音最丰富。作业布置指导板书设计铃鼓图××|××||碰铃图0×|0×||双响筒图××|××||三角铁图×-|×-||
