熟读精思(节选)西师大版语文六年级下册第六单元初读课文,读通读顺
要求:借助注释用自己喜欢的方式试着读通、读顺课文
注意文中有几个字音易读错
标出文中有困难的地方,向同学请教
完成后向老师举手示意
凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之
须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘
古人云,“读书千遍,其义自见”
谓读得熟,则不待解说,自晓其义也
余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到
心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也
三到之中,心到最急
心既到矣,眼口岂不到乎
再读课文,理解内容要求:在小组内说一说课文大意,注意倾听、帮助
如果有都不明白的地方,可以向老师求助
完成后向老师举手示意
读完课文,前后联系想一想,你从课文中学到了什么
在组内与同学交流
联系实际,领悟内涵有个叫张雪的小朋友,经常嘴在读书,心却飞到别处去了
请你用这篇短文所告诉我们的道理提醒提醒他
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拓展训练:治学名言:1
非学无以广才,非志无以成学
好书不厌百回读,熟读深思子自知